東京工業大学生命理工学部では、小中学校用バイオ教材開発を通した競創的教育プログラムを実施しています

進化の歴史とそのシステム

進化の歴史とそのシステム作成年度 2006
班番号 C班
受賞 -
担当教員 岡田 典弘(生体システム)
 対象学年
小中学生
 特徴
すごろく遊びを通して、現在の生物がどのように進化して来たのかを学ぶことができる教材
 内容物
進化系統樹型すごろくパネル(4枚) 個体数カード 変異システムシート
 備考

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東京工業大学
生命理工学部特色GPの概要

本取組は「教えることは学ぶこと」というコンセプトのもと、専門素養の強化や倫理的・社会的側面の理解と共に、自主性・向上心・創造力の育成を目的に小中校生・市民が理解できるバイオ教材開発を学部1年生および3年生に授業として行う試みです。

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